Каталог публикаций

Учебное пособие, в основе которого - новая концепция исторического процесса в России, создано ведущими преподавателями исторического факультета МГУ имени M.B. Ломоносова. Опираясь на анализ источников и новейшие исследования, авторы охарактеризовали главные черты и особенности исторического развития народов, живущих на территории России, и прежде всего – русского народа. Предпринята попытка проследить воздействие природно-климатического и географического факторов на протяжении столетий не только на социально-экономическую жизнь страны, но и на государственно-политический строй, внутреннюю и внешнюю политику, культуру. Во втором томе впервые предпринята попытка показать эпоху наибольшего могущества России - XVIII и XIX века - как историю выживания общества, обладавшего вследствие природно-климатических условий лишь весьма ограниченным объемом совокупного прибавочного продукта. Под этим углом зрения многие действия власти обретают более глубокую, а иногда и трагически вынужденную логику.

Сборник статей, подготовленных на основе докладов, которые были представлены на конференции по истории нэпа в Институте российской истории РАН. Книга включает статьи, посвященные различным аспектам истории СССР периода 1920-х гг. и историографии. В сборник вошли статьи к.и.н. А.В.Гусева об идейных предпосылках ликвидации нэпа и к.п.н. О.С.Березкиной о политической элите и политическом режиме в нэповский период.  

Сборник работ автора о памятниках византийского искусства V-XV века. Исследования об ансамблях мозаик и фресок и об отдельных иконах, о стиле византийского искусства на протяжении его истории.

В пособии представлена история Италии в XX веке. Прослежены закономерности внутри- и внешнеполитического развития государства, эволюция политических партий. Дан обзор социально-экономической и культурной жизни страны. Пособие создано на основе широкого круга источников с учетом последних теоретико-методологических исследований в области новейшей истории. В книге даны физическая и политико-административная карты Италии, приведены сведения об областях и провинциях, а также краткая хронология. Учебное пособие предназначено для студентов исторических факультетов университетов, педагогических вузов и институтов иностранных языков, где изучается курс истории зарубежных стран, а также для учащихся колледжей, лицеев и гимназий гуманитарного профиля в качестве учебного пособия по страноеедению.

В настоящем лекционном курсе рассматриваются наиболее важные проблемы первого периода новейшей истории крупнейших стран Европы и Америки. Главное внимание при освещении истории этих стран в период между Первой и Второй мировой войнами уделяется анализу тех острых дискуссий, которые идут в настоящее время в отечественной публицистике и историографии по вопросу о содсржакик историческою процесса в этот сложный и противоречивый период XX века. Для студентов, аспирантов и всех интересующихся проблемами новейшей истории.

В книге описана специфика комплексных исследований палеоэкологии равнинного палеолита на при­ мере одной из наиболее детально изученных стоянок. С помощью геолого-геоморфологических, педологических и палинологических материалов рассмотрено природное окружение памятника. Археологические материалы культурных слоев характеризуют каменнобалковскую культуру. Даны палеоландшафтные реконструкции поздненеоплейстоценовых этапов развития рельефа района стоянок, а также микрореконструкции времени наиболее активного заселения стоянки Каменная Балка II. Рассмотрены общие черты природопользования в рассматриваемом районе 15-14 тыс. лет назад.                                                        

Книга посвящена истории Московского университета в период его становления во 2 половине ХVIII в. Автор показывает, что университет формировался под воздействием вполне конкретного городского окружения, зарубежного опыта, российских культурных традиций, наконец - менталитета участников процесса, определявшегося их происхождением, судьбой, а значит - всем предшествующим ходом российской истории. В условиях ускоренной модернизации было невероятно сложно вписывать в традиционную систему взглядов как новые представления о целях науки, так и принципы университетской корпоративности. Наука в ХVIII в. нуждалась в особых формах репрезентации знания. Университетские подразделения и порожденные университетом просветительские учреждения (музеи, анатомический театр, библиотека, типография, ботанический сад, театр и пр.) были воплощением процесса распространения в России новых культурных практик. При изучении архитектуры университетского комплекса (и более широко понимаемого «университетского пространства», постепенно вписывавшегося в среду средневекового города), автор прибегает к социо-культурному ракурсу там, где прежде использовался искусствоведческий или градостроительный. В итоге оказывается, что феномен Московского университета, национальная специфика российской университетской модели – это повод для разговора об особенностях российской культуры в целом, о путях складывания новой интеллектуальной элиты, о соотношении и взаимодействии нового и старого в условиях модернизирующейся России 2 половины ХVIII в.